Με επιτυχία διεξήχθη η ημερίδα «Coding και πρακτικές εφαρμογές στη Εκπαίδευση»
Με επιτυχία διεξήχθη η ημερίδα «Coding και πρακτικές εφαρμογές στη Εκπαίδευση» για την χρήση μικροϋπολογιστικών συστημάτων και αισθητήρων στην υποχρεωτική εκπαίδευση που πραγματοποίησε το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης με την συμμετοχή του Ε.Κ.Φ.Ε Ρεθύμνου και του 1ου ΕΚΦΕ Ηρακλείου στις 21 Οκτωβρίου 2023 στην Πανεπιστημιούπολη Ρεθύμνου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της σύνδεσης του Πανεπιστημίου Κρήτης με την τοπική κοινωνία, με στόχο τη βελτίωση της εκπαιδευτική πράξης. Κατά τη διάρκεια της ημερίδας παρουσιάστηκαν θέματα για τη χρήση μικροελεγκτών και αισθητήρων, σε μαθήματα τεχνολογίας, πληροφορικής, ρομποτικής, την πληροφορικής και σε εργαστήρια Φ.Ε. Οι εκπαιδευτικοί ανακάλυψαν τις δυνατότητες που τους δίνουν υλικά όπως το Arduinoκαι το RasbberyPiPico για να δημιουργήσουν εφαρμογές και έργα μαζί με τους μαθητές τους.
Η επαφή των μαθητών με την τεχνολογία και την πληροφορική επιδρά θετικά τόσο στην ανάπτυξη της ικανότητάς τους για μάθηση και στην καλλιέργεια της πρωτοβουλίας όσο και στη διεύρυνση και στη δημιουργική χρήση της φαντασίας τους. Η παιδαγωγική αξιοποίηση της ρομποτικής (Εκπαιδευτική Ρομποτική) στην τυπική εκπαίδευση τόσο ως γνωστικό εργαλείο όσο και ως μαθησιακό εργαλείο – περιβάλλον μας μας δίνει ελπιδοφόρα αποτελέσματα έχοντας βασικούς πυλώνες θεωριών μάθησης τον κλασικό εποικοδομισμό (constructivism), τον κατασκευαστικό εποικοδομισμό (constractionism), την συνεργατική διερεύνηση και την μάθηση μέσω σχεδιασμού. Βασικές παράμετροι για τη χρήση της ρομποτικής στα σχολεία ως εκπαιδευτικού περιβάλλοντος είναι η ικανότητα του εκπαιδευτικού να διαμορφώνει και να χρησιμοποιήσει αυτό το περιβάλλον καθώς και η αποδοχή – κατανόηση του από τους μαθητές. Στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του Πανεπιστημίου Κρήτης διδάσκουμε Εκπαιδευτική Ρομποτική και Τεχνολογία από το 2006 σε υπηρετούντες ή μελλοντικούς εκπαιδευτικούς, καθώς και σε μαθητές σχολείων.
Για το ΠΤΔΕ,
Δρ. Σίμος Αναγνωστάκης, ΕΔΙΠ
